Nada é por acaso II (baseado em fatos reais)

No início deste ano, o Prof.º Gabriel, professor de História de um renomado colégio particular de sua cidade, foi à primeira reunião com os pais dos alunos. Chegando ao amplo-e-lustroso-e-acolchoado salão de convenções, esmerou-se para alcançar vista a seus colegas-amigos. Não os encontrou. Não haviam ido à reunião. Apenas colegas mais distantes, menos achegados, estavam presentes. Eram professoras mais velhas, mais conservadoras, menos dadas às brincadeiras extrovertidas do Prof.º, às quais, inclusive, já haviam feito reprimendas ao pé do ouvido da Direção.

O Gabriel era jovem, há pouco formado, cheio de ideias, de alternativas pedagógicas joviais, carismático, brincalhão... Seu dinamismo fisgava a atenção dos alunos. Piadista, vivia a importunar seus colegas, inclusive às mais senhoras, propositadamente, pois folgava em vê-las incomodadas com sua alegria e disposição. Não debruçava os minutos de recreio sobre futilidades, ou em reportagens queixosas de experiências pedagógicas ou de vida frustradas, ou nas preocupações com a carga horária e a vida alheia. Agradava-lhe mais conversar sobre filosofia, arte, política e história com seus achegados, sempre com notas de ironia e humor.

Naquela reunião, suas colegas senhoras encontravam-se bem vestidas além do costumeiro. O Gabriel, introvertido, apenas observava: o tamanho dos saltos não rimava com o peso da idade; o rouge dos batons e os tons arcoirísticos das sombras não atenuavam o siso das faces; as saias e os decotes não condiziam com o moralismo pregado no colégio. Logo lembrou de sua colega e amiga, a Carlinha, professora de Literatura, que sempre reparava nas vestes não adequadas das senhoras... Ela iria se divertir ao presenciar tal desfile... Lembrou também do Gérson e do Luís Antônio, professores de Filosofia e de Artes, sarcásticos e tenazes em seus comentários ácidos sobre as sisudas e pouco receptivas senhoras. Sim, o Gabriel e seu grupo de amigos, todos novatos no colégio, não gozavam das boas-vindas das veteranas. Lamentou mais uma vez a ausência de seus amigos, mas logo sua atenção fora chamada para uma outra situação.

Um casal de pais encontrava-se meio escanteado. Um casal preocupado com seu filho. O Prof.º Gabriel atentou mais um instante e reconheceu o menino, filho do casal, que havia ido junto à reunião. Era o Alexandre, menino muito querido, mas um tanto desestimulado, de aparência não tão bem apresentada quanto os demais alunos, assim como seus pais não aparentavam ter o mesmo poder aquisitivo – ou a mesma preocupação em parecer ter elevado poder aquisitivo – que os pais dos demais alunos. O Prof.º, então, incomodado com a situação, foi até o casal e o menino para conversar.

Ficou sabendo, para sua grata surpresa, que as aulas das quais o menino mais gostava eram as suas. O Alexandre gostava muito de ler. Ele participava de um projeto de música, tocava flauta transversa na banda do colégio, mas como havia repetido de ano no ano passado, foi cortado do projeto. Conversa vai e conversa vem, o professor procurou encontrar várias maneiras de estimular o aluno a estudar, a aprender sobre o mundo, a ler sobre música, arte, história, a procurar material de suporte como partituras para seu instrumento, livros sobre flauta transversa e história da música, biografia de grandes flautistas, grandes artistas, grandes homens, tentando demonstrar ao Gabriel que todo sonho existe em nós porque é um desejo nosso, e assim sendo, precisamos ir atrás deles para nos sentirmos felizes, no caminho certo. Os olhos do menino rebrilharam. A reunião terminou tão rapidamente quanto um piscar de olhos, e professores, pais e alunos foram para suas casas e suas vidas, mas o Prof.º Gabriel, o menino Alexandre e seus pais saíram da reunião com aquela sensação boa de ânimo renovado e vontade de viver que dá na gente sempre que encontramos pessoas boas que nos transformam, nos revitalizam.

Semana passada, o Prof.º Gabriel foi à Faculdade de História da cidade vizinha, onde havia passado no concurso para Professor Substituto, a fim de pleitear com o Vice-Diretor uma declaração de não-colisão de horários, já que gostaria de manter suas 20 horas no colégio particular aos assumir as 40 horas na faculdade. Era uma tarefa complicada, o acerto dos horários e a consequente liberação da declaração, já que o Gabriel morava numa cidade, trabalhava no colégio particular numa segunda e a faculdade era numa terceira. Para sua grata surpresa, o Vice-Diretor era o pai do menino Alexandre, o seu aluno do colégio. Apesar do profissionalismo inerente ao cargo, o senhor fez grande esforço para ajustar a situação e ajudar o Gabriel.

O Prof.º Gabriel, de posse da declaração tão importante após o reencontro com o pai do Alexandre, descendo as escadas da faculdade onde começaria em poucos dias a trabalhar, sentiu mais uma vez aquela sensação boa de ânimo renovado e de vontade de viver, e lembrou para si mesmo o quão bom é ser uma pessoa boa, deixar as pessoas com um sorriso e tratá-las com carinho. Ainda que as senhoras colegas no colégio não entendam suas brincadeiras e bom humor, ele não se deixará esmorecer. Agora ele tem certeza de que está no caminho certo, rumo a seus sonhos, e que a recompensa vem uma hora ou outra através do merecimento. Afinal, nada é por acaso...

(Danilo Kuhn)